发布时间:2026-05-24 人气:44次

为深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑,增强学习的系统性、实效性,落实立德树人根本任务,教育部组织编写了《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(以下简称《读本》),并在全国中小学全面投入使用。为帮助初高中思政教师准确把握《读本》的核心要义、教学目标和授课方法,官方推出了专门的网络培训课程,成为思政教师继续教育的重要内容。
《读本》是学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想的核心教材,是新时代学校思政课程体系的重要组成部分。与传统思政教材相比,《读本》在内容编排、案例选择、教学要求上都有全新的设计,对教师的理论素养和教学能力提出了更高要求。 参加专项网络培训,不仅是完成教师继续教育学时要求的必要途径,更是准确把握《读本》编写逻辑、掌握科学教学方法的关键环节。根据教育部的统一部署,所有承担《读本》教学任务的初高中教师都需要完成专项培训,考核合格后方可上岗授课。
本次《读本》初高中网络培训内容覆盖理论解读、教学方法、案例实操三个维度: 1. 理论深度解读:由权威专家系统讲解《读本》的编写背景、核心思想、逻辑框架和重点难点,帮助教师吃透教材内容,准确把握理论要点,避免教学中的偏差。 2. 教学方法指导:针对不同学段(初中、高中)的学生认知特点,提供具体的教学设计方案、课堂活动案例、重难点突破技巧,帮助教师把理论内容转化为学生易于接受的课堂内容。 3. 优秀示范课展示:精选全国优秀思政教师的《读本》教学示范课,通过完整课堂演示、专家点评,让教师直观学习优秀的教学思路和授课方法。
培训采用线上自主学习的模式,教师可以根据自己的教学安排灵活安排学习时间: - 学时要求:整个培训共计24学时,其中理论学习16学时,教学实操8学时,完成全部课程学习后方可参加考核。 - 考核方式:考核分为两部分,一是课程学习进度考核(占比40%),二是在线答题考核(占比60%),考核满分100分,60分合格。 - 证书发放:考核合格的教师将获得官方颁发的培训合格证书,证书可计入教师继续教育学分,作为职称评审、岗位聘用的重要依据。
很多教师日常教学任务繁重,如何在不影响日常教学的前提下高效完成培训?这里给大家几点实用建议: 1. 分段学习,逐步推进:不要集中在最后几天突击学习,建议每天抽出30-45分钟学习1-2个章节,边学习边做笔记,既减轻学习压力,也能更好地吸收内容。 2. 结合教学实践学习:学习过程中可以结合自己正在授课的《读本》内容,把学到的教学方法直接运用到课堂中,既提升学习效果,也能即时优化教学质量。 3. 参与交流讨论:培训平台设置了专门的交流专区,教师可以和全国的同行交流教学心得、分享教学案例,解决教学中遇到的实际问题。
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》的教学是新时代思政教育的核心任务,参加专项网络培训是每位思政教师提升教学能力、落实立德树人根本任务的必要途径。建议各位教师合理安排学习时间,认真完成培训内容,把学到的理论和方法运用到实际教学中,切实提升《读本》的教学质量,培养担当民族复兴大任的时代新人。
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